En este video podrán ver como funciona una red neuronal y genera aprendizaje automático
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Actividad en muro colaborativo – Abril 2020
Acceso a la actividad del muro colaborativo. En este muro se resolvió una actividad de manera colaborativa. Cada estudiante podía escribir solo 5 líneas de código en el post del muro colaborativo. El problema que se resolvía es:
Se leen desde teclado los datos correspondientes a pacientes que dieron positivo al examen de COVID-19 en Argentina. De cada uno de ellos se conoce: DNI, Código postal de la ciudad donde vive.
Con esta información, se quiere armar un mapa en el que aparezca por cada ciudad, la cantidad total de habitantes infectados. Este mapa debe estar ordenado por código postal para que la búsqueda por dicho criterio sea eficiente.
Acceso al muro colaborativo final: https://padlet.com/silvanalg/44sgry2acq2r
Les dejamos la solución del problema en Pascal
Mesa de final abril 2019
Mesa de final de julio
Mesa de final del 19/04
Programa de la asignatura
Alumnos les dejamos el programa de la asignatura, lo pueden descargar desde el siguiente enlace:
Teorías
Prácticas y Explicaciones
Prácticas Cursada 2014 2do Semestre
Practica1_Lazarus
Listas Practica2_Recursión
Practica3_Arboles1
Practica4_Arboles2
Practica5_TAD1
Practica6_TAD2
Practica7_POO
Practica8_MemoriaYPerifericos
Explicaciones Cursada 2014 2do Semestre
Explicación1-RepasoSintaxisLazarus
Explicación2-Recursion
Explicación3-Arboles
Explicación4-Arboles2
Explicacion5-TAD.ppt
Explicación6-Memoria y Perifericos
Mesa de final de abril de 2014
Bienvenidos
Cita
Hola les doy la bienvenida al blog de Programación II de la Carrera de Ingeniería en Computación de la UNLP.
En este blog trabajaremos los temas de:
- Listas, listas circulares, doblemente enlazadas, múltiples enlaces y listas de listas.
- Arboles Binarios Ordenados
- TAD
- Programación Orientada a Objetos
- Organización de la Memoria en la computadora
- Dispositivos de E/S
- Simulador MSX88
Se irá publicando información de interés que servirá de complemento para los temas vistos en clase.