Plan de continuidad pedagógica. Matemática Aplicada

Actividades para la continuidad pedagógica de los estudiantes

Considerando la coyuntura que estamos  atravesando a raíz de la emergencia sanitaria en torno al COVID-19,   la Cátedra de Matemática TV1  “Díaz – Fileni – Toscano” diseñó un Plan de Continuidad Pedagógica haciendo uso de los recursos Web que actualmente utiliza:

  • BLOGS DE CÁTEDRAS UNLP. Herramienta de acceso público en la Web que permite la publicación de contenidos e información general de la Cátedra.

http://blogs.unlp.edu.ar/matematica1fdf/

  • SISTEMA DE AulasWeb – UNLP. Herramienta de acceso restringido, para su uso se requiere estar registrado como usuario de AulasWeb – UNLP y tener una contraseña correspondiente a la Cátedra.

https://aulasweb.ead.unlp.edu.ar/login/index.php

  • Sitio web YouTube. Aquí se comparten VIDEOS TUTORIALES sobre los contenidos a estudiar en el nivel 2 de la Cátedra (documentales, narrativos,  mono conceptuales, temáticos y motivadores).

Link acceso al Canal de YouTube por temas.

Para la continuidad pedagógica de los estudiantes de  MATEMÁTICA APLICADA (segundo año) se pensaron actividades que puedan ser resueltas en los hogares. Teniendo en cuenta que aún no se inició el dictado de clases presenciales es dificultoso trabajar con los contenidos programáticos sin el acompañamiento docente, máxime cuando estudiantes y también docentes no estamos acostumbrados a trabajar en forma virtual. Teniendo en cuenta esta realidad se recurrió a la confección de videos tutoriales afines, que facilitarán

la comprensión de los temas. Se hace hincapié en los videos tutoriales porque del material disponible es el que más se acerca a las clases impartidas por los Profesores, que seguramente serán de suma ayuda al momento de trabajar con los contenidos.     

CONTENIDOS

Ante la suspensión de las clases presenciales,  la Cátedra se organizó para poder trasladar todas las actividades formativas que se hacen en la cursada presencial, tratando de dar una solución digital de forma  inmediata. A tal fin se elaboraron apuntes teóricos, guías de ejercitación, modelos de ejercicios resueltos, ejercicios complementarios optativos, ejercicios explicando los errores más frecuentes que suelen presentarse y  videos tutoriales.

UNIDAD 1 –  CÓNICAS.

De las Cónicas se estudiarán  la Circunferencia, la Elipse, la Parábola e la Hipérbola, siguiendo ese orden. Por lo cual en una primera etapa se trabajara con CIRCUNFERENCIA, siguiendo las siguientes actividades propuestas:

  1. Leer y comprender la teoría de cónicas: introducción general y circunferencia.
  2. Leer y entender
  3. Ver los videos tutoriales disponibles.
  4. Tratar de realizar los  ejercicios para resolver.
  5. Si se encontraron inconvenientes para resolver los ejercicios,  repetir las acciones marcadas en los puntos I, II y III e intentar nuevamente resolver la ejercitación planteada.
  6. Semanalmente se le enviara un video tutorial con los ejercicios resueltos del ítem IV.

IMPORTANTE: Todo el material(apuntes teóricos, de ejercicios para resolver, ejercicios resueltos, ejercicios complementarios/optativos, ejercicios explicando los errores más frecuentes) se encuentra en Aulas Web – UNLP  ingresando a:  Mis cursos-cátedra de matem….. Nivel 2: Matemática Aplicada.

Los videos tutoriales  están disponibles en los enlaces siguientes:

Canal de Youtube con videos de Matemática Aplicada

 COMENTARIO

Es deseable que todos los estudiantes tengan el compromiso de realizar las actividades propuestas, dentro de sus posibilidades. Para aquellos que tengan cierta dificultad, deben saber que los contenidos serán tratados convenientemente, a manera de repaso,  en el aula cuando estén dadas las condiciones de reanudar las actividades presenciales.

Saludos cordiales

Ing. Marcelo E. Fileni

Profesor Titular

Cursada 2020. Importante. Leer

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

Actividades para la continuidad pedagógica de los estudiantes

Considerando la coyuntura que estamos  atravesando a raíz de la emergencia sanitaria en torno al COVID-19,   la Cátedra de Matemática TV1  “Díaz -Fileni – Toscano” diseñó un Plan de Continuidad Pedagógica haciendo uso de los recursos Web que actualmente utiliza:

  • BLOGS DE CÁTEDRAS UNLP. Herramienta de acceso público en la Web que permite la publicación de contenidos e información general de la Cátedra.
http://blogs.unlp.edu.ar/matematica1fdf/
  • SISTEMA DE AulasWeb – UNLP. Herramienta de acceso restringido, para su uso se requiere estar registrado como usuario de AulasWeb – UNLP y tener una contraseña correspondiente a la Cátedra.
https://aulasweb.ead.unlp.edu.ar/login/index.php
  • INSTAGRAM. Se hará uso de la red social, subiendo imágenes con la información académica más relevante e información administrativa.
https://www.instagram.com/matematica_nro1.fau.unlp/

Para la continuidad pedagógica de los estudiantes de ELEMENTOS DE MATEMÁTICA Y FÍSICA (primer año) se pensaron actividades que puedan ser resueltas en los hogares,  sin el acompañamiento docente. Teniendo en cuenta que aún no se inició el dictado de clases presenciales sería dificultoso trabajar con los contenidos programáticos sin el acompañamiento docente en el aula. Por ende, se seleccionaron contenidos ya trabajados en el nivel medio de educación, cuyo desarrollo práctico no debería ser tener mayores inconvenientes.

CONTENIDOS

GUÍA 0 – Actividades de introducción. Se trata de un compendio de contenidos ya tratados en el nivel medio de educación y que son los conocimientos mínimos que se debería tener para encarar exitosamente los TPs de la materia.

Click AQUÍ para descargar la Guía 0.

GUÍA DE TPs: “PROPORCIÓN ÁUREA”.  La proporción áurea o divina proporción y el número áureo o número de oro, son temas que con relativa profundidad se tratan en el nivel medio de educación.  Pero,  también son parte de la Unidad “Teoría de la Proporción” del Programa de la asignatura.

Click AQUÍ para descargar la Guía: Proporción Áurea.

Click AQUÍ para descargar la Resolución del Ejercicio N°3 de la Guía Proporción Áurea.

COMENTARIO:

Es deseable que todos los alumnos tengan el compromiso de realizar las actividades propuestas, dentro de sus posibilidades. Para aquellos que tengan cierta dificultad, deben saber que los contenidos serán tratados convenientemente, a manera de repaso,  en el aula cuando estén dadas las condiciones de reanudar las actividades presenciales.

Saludos cordiales

Arq. Néstor Alberto Díaz

Profesor Titular

Aviso para cursada 2020

aviso

De acuerdo a lo resuelto por la Universidad Nacional de La Plata, se suspenden las actividades presenciales hasta el día 31 de marzo.
Para una mejor organización, los alumnos que todavía no han completado su inscripción interna conforme a las instrucciones recibidas el pasado sábado 14 de marzo (ver AQUÍ), deben hacerlo a la mayor brevedad.
Por el momento, no publicaremos la lista de las comisiones de trabajos prácticos.
Les recomendamos que estén atentos a posibles nuevos avisos que les serán dados a través de este blog.
Muchas gracias!

Inscripcion 2020

modulor transp gde cartelEncontrá toda la información sobre la Inscripción a las cursadas 2020 de Elementos de Matemática y Física (1er. Año) y Matemática Aplicada (2do. Año) de la Cátedra de Matemática N°1 haciendo click 

AQUÍ

Finalizó con éxito el Curso de invierno 2018


Desde el Lunes 16 de Julio hasta el Viernes 20 de Julio se realizó la Cursada de invierno 2018 de la Cátedra de Matemática N°1 DFT en el Nivel 1 y Nivel 2. Esta es una experiencia innovadora que propuso la FAU para aquellos estudiantes que no alcanzaron los objetivos planteados para esta parte del año lectivo. Durante esos días, los estudiantes pusieron revisar y realizar prácticas de los temas en los que presentaron dificultades; todo esto con la asistencia y guía permanente de docentes calificados.

¡Felicitaciones a los docentes y estudiantes que formaron parte de esta grata experiencia!!

Nota del Diario “El Día” de La Plata 

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Proyecto Latitudes Norte – Sur

Proyecto Latitudes Norte - Sur

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La Cátedra de Matemática Nro 1 “Díaz – Fileni – Toscano” acompaña al Proyecto Latitudes Norte-Sur: Exposición de Arquitectura y Fotografía México – Argentina, La Plata – CDMX, a llevarse a cabo en Octubre de 2018, cuya organización internacional la tiene como miembro a la Mg. Prof. Mariana Talamonti Baldasarre, docente de la Cátedra.

¡FELICITACIONES MARIANA!!!

 

 

 

Matriculación en el Entorno Aulas Web

Aulas Web. UNLP

 

 

 

 

La Cátedra de Matemática N°1 “DFT” cuenta con un Curso virtual en el Entorno Educativo Aulas Web, administrado y puesto a nuestra disposición por la Dirección de Educación a Distancia de la UNLP.

Este curso es un complemento del curso presencial. En él encontrarás contenido teórico y práctico relacionado con la asignatura, notas de exámenes, material multimedia de interés, cronograma, entre otras cosas.

Para utilizar este entorno es necesario haber realizado la inscripción a la Cátedra (SIU + insc. interna) y posteriormente, crear una cuenta en Aulas Web y solicitar matriculación al curso. Para esto, podés consultar los siguientes tutoriales paso a paso:

Matriculación en Aulas Web para alumnos que están cursando Matemática Nivel 1: Elementos de Matemática y Física (1er. año). Click AQUÍ

– Matriculación en Aulas Web para alumnos que están cursando Matemática Nivel 2: Matemática Aplicada (2do. año). Click AQUÍ

Importante: los alumnos que están cursando Matemática Nivel 2, que ya contaban con una cuenta en Aulas Web e hicieron la inscripción (SIU + insc. interna), serán ingresados al Entorno del curso en forma automática sin necesidad de solicitar matriculación.