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La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 5: Herramientas, recursos y proyectos 1

Ofrecemos en esta oportunidad enlaces a publicaciones de nuestro blog sobre herramientas y recursos virtuales concretos. En cada artículo encontrarán, además, referencias y bibliografía que redirige a más recursos. Ver además La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 1 para más herramientas y La educación en línea en tiempos de Coronavirus – […]


Proyecto: Canciones patrias en dibujos animados – Parte 2

Por Romina Fontana Para llevar adelante la implementación de este proyecto, los alumnos visualizaron, como disparador, un video de dibujos animados que representa la introducción del Himno Nacional Argentino, realizado previamente por la docente, y observaron un institucional en línea del bicentenario del himno utilizado como recurso didáctico.  Luego, dialogaron sobre la diversidad de las […]


Canciones patrias en dibujos animados – Parte 1

Estudiantes de quinto y sexto año de la Escuela Primaria N.° 6060 de Coronel Domínguez, Provincia de Santa Fe, junto a su Profesora de Plástica, Romina Fontana, realizaron una versión animada del Himno Nacional Argentino durante el ciclo lectivo 2019 para el acto patrio del 9 de julio. Tal fue el impacto de este proyecto que […]


Gamificación: aprender jugando – Parte 3

Por María Jimena Ponz y Mercedes Vernet En esta última parte les proponemos conocer diversas plataformas de gamificación cuyos objetivos son favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje, a través del estímulo del conocimiento y/o la gestión de comportamiento. Entre las plataformas orientadas a impulsar el rendimiento académico por medio de la superación de misiones, retos […]


Los proyectos de Wikimedia y sus usos en la Educación Superior – Segunda Parte

 Por María Florencia Gómez* En los artículos anteriores se caracterizaron los proyectos de Wikimedia. En esta última publicación se presentarán algunos ejemplos educativos donde se puede implementar la búsqueda de contenido digital de estos proyectos y de su edición. Propuestas de trabajo con Wikimedia en la universidad   Desde el Proyecto Wikipedia en tu universidad, […]


Los proyectos de Wikimedia y sus usos en la Educación Superior – Primera Parte 4

Por María Florencia Gómez*   En el artículo anterior presentamos los proyectos de Wikimedia Foundation. En este artículo introduciremos distinciones conceptuales relevantes para repensar la distribución de saberes y el potencial aporte de los contenidos y espacios de esta fundación. Las nuevas formas de comunicación y producción de conocimiento Actualmente, no solo han cambiado las […]


Los proyectos de Wikimedia y sus usos en la Educación Superior – Introducción

Por María Florencia Gómez* El término Wiki refiere a cualquier espacio en línea, en el cual diversos usuarios pueden editar, publicar y reeditar en tiempo real un contenido. Estas plataformas constituyen sistemas que permiten el funcionamiento de cierto hardware y software y posibilitan que miles de usuarios estén al mismo tiempo realizando muchas actividades, como […]


Formas de participación en Ciencia Ciudadana 1

Por Diego Torres y Alejandro Fernandez – LIFIA, Facultad de Informática, UNLP.   En el artículo anterior introdujimos el concepto de ciencia ciudadana y, de alguna manera,  dimos cuenta del potencial de esta forma de hacer ciencia. Un proyecto de ciencia ciudadana puede surgir de la necesidad de un grupo de científicos, que define tareas […]