Archivos etiquetas: participación


Formas de participación en Ciencia Ciudadana 1

Por Diego Torres y Alejandro Fernandez – LIFIA, Facultad de Informática, UNLP.   En el artículo anterior introdujimos el concepto de ciencia ciudadana y, de alguna manera,  dimos cuenta del potencial de esta forma de hacer ciencia. Un proyecto de ciencia ciudadana puede surgir de la necesidad de un grupo de científicos, que define tareas […]


Hacia una ciudadanía digital 1

Por María Jimena Ponz Parte 1 Los chicos de hoy viven gran parte de su tiempo en el ciberespacio interactuando en un mundo de acción autónomo y paralelo, tan real como la vida misma. Los más pequeños suelen acercarse a la tecnología con la finalidad de jugar. Sin embargo, a medida que van entrando en […]


Presentaciones de los nuevos integrantes

En esta oportunidad queremos volver a compartir con ustedes la alegría de haber incorporado a siete nuevos integrantes a nuestra Comunidad Docentes en línea, perteneciente a la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y comunicarles que cuatro de ellos son becarios alumnos y graduados jóvenes. Los invitamos a conocerlos a través de las palabras que […]


Continúa creciendo nuestra Biblio- y webgrafía

Por Silvia C. Enríquez Hace aproximadamente un año, les anunciamos el inicio de una nueva sección en el sitio web de Docentes en línea: una Biblio- y webgrafía, es decir, un espacio en el que nos proponemos reunir datos sobre recursos disponibles en formato digital que resulten útiles para continuar aprendiendo sobre el empleo de […]


El valor de lo que hacemos

Las respuestas a nuestra encuesta sobre las emociones y las TIC Por Silvia C. Enríquez Nuestra encuesta recibió un número bastante bajo de respuestas (solamente diez), y la variedad de lo dicho en ellas hace difícil sacar conclusiones basadas en porcentajes estadísticos. ¿Significará esto, tal vez, que resulta un tema difícil de abordar? Vamos a […]


Novedades y cambios 5

Por Silvia C. Enríquez Como ya les anunciáramos, Docentes en línea comienza el año con una buena noticia: el plazo por el que la Universidad Nacional de La Plata había aprobado nuestro funcionamiento concluía a fines de 2014, y por esta razón hace unos meses presentamos nuestro nuevo proyecto en la convocatoria de la UNLP […]


Emociones y TIC: lo que dice la teoría 1

Por Silvia C. Enríquez Un recorrido por los textos que abordan el tema de las TIC y las emociones que su uso provoca entre docentes y alumnos permite comprobar que hay consenso acerca del panorama que presenta este tema en la actualidad. En un breve e interesante artículo, Alex González dirige nuestra atención al hecho […]


Las emociones y las TIC 1

Por Silvia C. Enríquez Tal vez este pueda resultar un tema sorprendente y, sin embargo, hay abundante bibliografía al respecto. Es posible que no nos lo hayamos planteado nunca, pero nuestra reacción ante el empleo de las TIC es determinante a la hora de medir los resultados que logremos en el aprendizaje que debemos hacer […]


La participación como enriquecimiento mutuo 4

Por Erica Elena Scorians y Mercedes Vernet Ya se ha señalado que trabajar colaborativamente con otras personas para lograr una meta en común es una estrategia eficaz que los docentes podemos utilizar para mejorar nuestras prácticas y, al mismo tiempo, continuar aprendiendo con otros y de otros. La interacción y negociación entre pares se reflejan […]