Archivos etiquetas: metodología


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 2)

  [Continuamos con la publicación del documento final del curso «Participar de una comunidad de práctica: colaboración y gestión del conocimiento»] Metodología La metodología se basó fundamentalmente en el interés por plantear un curso que se apartara de las pautas tradicionales en la mayor medida posible, en el sentido de que el docente no ocupa […]


Seguimos creciendo como comunidad 2

Por Mercedes Vernet Como ya saben, este mes compartimos con ustedes los resultados de la encuesta realizada en agosto con el objetivo de conocernos mejor. Más información sobre nuestros colegas Gracias a la encuesta descubrimos que más de la mitad de los miembros de la comunidad se dedica a la educación secundaria (54%) y universitaria […]


Quiénes somos, qué queremos (segunda parte) 1

Por Silvia C. Enríquez “La colaboración es una filosofía de la interacción y un estilo de vida personal en el que los individuos son responsables por sus acciones, incluyendo el aprendizaje y el respeto por las habilidades y las contribuciones de sus pares”. (Tim Panitz) [1] A la luz de las ideas expresadas en el […]


Quiénes somos, qué queremos (primera parte)

Por Silvia C. Enríquez En el mes de agosto llevamos a cabo una encuesta cuyos resultados procesamos durante septiembre. En estos días publicaremos nuestras conclusiones sobre todos los aspectos de lo expresado por ustedes en esa encuesta, pero comenzamos ahora por detenernos brevemente en la respuesta a dos de las preguntas: “¿Qué tipos de contenidos […]


Herramientas básicas: videos y almacenamiento de información

¡Más presentaciones en nuestro nuevo repositorio! Videos La convergencia digital, a la que nos referimos en nuestro artículo de la semana pasada, nos obliga a repensar nuestras prácticas docentes, lo cual ya es en sí mismo una ventaja. Así, muchos docentes han comenzado a preguntarse cómo hacer mejor uso de herramientas que le permitan transmitir […]


Herramientas básicas: procesadores de texto 7

Por Silvia C. Enríquez Nuevo instructivo en nuestra sección «Herramientas básicas» Debido a la aparición de las tecnologías digitales, la lectura y la escritura no han perdido terreno sino todo lo contrario, y además han comenzado a formar parte de un fenómeno más complejo. Según García Canclini, “Se trata, ya sabemos, de un proceso de […]


Herramientas básicas: ahora, los wikis

Como parte de nuestro tema del mes de septiembre, continuamos abriendo espacios en nuestra nueva sección “Herramientas básicas”. Hoy comenzamos nuestros aportes al tema Edición y publicación de textos, con una presentación sobre el empleo de los wikis en educación. Los invitamos a verla para comenzar a pensar en las grandes ventajas que tiene esta herramienta […]


Herramientas básicas 2

Comienza una nueva sección de nuestro blog Por Silvia C. Enríquez Luego de haber dedicado algún tiempo a definir mejor las comunidades de práctica, ha llegado el momento de profundizar en aspectos más concretos de las competencias digitales que los docentes necesitamos adquirir para poder adecuar nuestros conocimientos a la realidad actual. Desde el nacimiento […]


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 1) 2

Escritores de una Comunidad de Participantes sobre las Comunidades de Prácticas… [En el mes de julio se dictó en nuestra comunidad el curso «Participar de una comunidad de práctica: colaboración y gestión del conocimiento». Cuando finalizaba, y dada la calidad y el interés de los aportes hechos por los participantes, propusimos que se escribiera un […]


Compartiendo experiencias

Por Mercedes Vernet Los docentes siempre estamos dispuestos a escuchar sobre las experiencias aúlicas de nuestros colegas. Y por supuesto, también nos gusta compartir aquéllas que nuestros alumnos disfrutan. Lo hacemos mientras conversamos durante algún recreo o cuando nos cruzamos en los pasillos de nuestra institución. Muchas veces también, empezamos a contar anécdotas de nuestras […]