Archivos etiquetas: competencias


Hipertexto 2

Por María Jimena Ponz ¿Qué es el hipertexto? Existen numerosas definiciones y grandes debates en torno a cómo definir el hipertexto. En términos generales, podemos decir que se trata de un modo de composición y un proceso de escritura donde un texto principal contiene en sí mismo enlaces a otros textos, que lo complementan y […]


¿Hipertextos?

Por Silvia C. Enríquez Muy probablemente, el término hipertexto nos resulta familiar a todos, o a muchos, de quienes nos dedicamos al empleo de las tecnologías digitales en educación. Y, sin embargo, la definición y descripción de los hipertextos continúa sin ser moneda corriente en el bagaje de conocimientos de los docentes. Como educadores, debemos […]


De quienes hacemos Docentes en línea

Comentarios de quienes animamos esta Comunidad, parte 2 Desde que comencé a formar parte de Docentes en línea, me sentí una más, ya que todo lo que se hace es compartido y valorado por los demás. Lo que más me gusta de participar en esta comunidad es que se aprende mucho entre todos y que […]


Hoy es nuestro aniversario 3

Cómo aprendimos a ser una comunidad Por Silvia C. Enríquez El 17 de junio de 2013 fue nuestro primer día de actividad pública. Ese día comenzamos a enviar mensajes de difusión con la esperanza de que nuestros colegas docentes nos respondieran, y así fue. En los días siguientes, los integrantes del equipo de Docentes en […]


Aprendizaje móvil: ecos del debate

Por Sandra Gargiulo Los miembros del equipo coordinador de Docentes en línea creemos fervientemente que los debates y discusiones que se dan entre aquellos que habitan nuestra comunidad constituyen un aporte invalorable al progreso y formación de la CoP en su conjunto y de cada uno de los participantes, en particular. Por eso es que […]


El aprendizaje móvil 5

Algunas reflexiones sobre sus características y su puesta en práctica Mercedes Vernet Los avances tecnológicos nos brindan dispositivos cada vez más pequeños, livianos  y fáciles de trasladar, los cuales nos ofrecen nuevos contenidos que no sólo afectan nuestras relaciones sociales y laborales, sino que además posibilitan lo que se ha denominado el aprendizaje móvil (mobile […]


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 3) 3

[En esta oportunidad, les acercamos la tercera y última parte del artículo escrito por los asistentes al curso dictado dentro de nuestra comunidad. Cada uno de los autores reflexiona sobre su propia participación. ¡Muchas gracias a todos por compartir su experiencia!] Hace algunos meses tuve la oportunidad de participar, por primera vez, en un proyecto […]


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 2)

  [Continuamos con la publicación del documento final del curso «Participar de una comunidad de práctica: colaboración y gestión del conocimiento»] Metodología La metodología se basó fundamentalmente en el interés por plantear un curso que se apartara de las pautas tradicionales en la mayor medida posible, en el sentido de que el docente no ocupa […]


El entorno personal de aprendizaje 3

Por Mercedes Vernet ¿Qué es? Luego de reflexionar sobre una comunidad de práctica en mayor profundidad y de experimentarla a través de Docentes en Línea, es tiempo de conocer otro concepto relacionado con éste. Se trata del  entorno personal de aprendizaje (PLE: personal learning environment). En esta oportunidad, retomamos la definición seleccionada en nuestro glosario […]


Seguimos creciendo como comunidad 2

Por Mercedes Vernet Como ya saben, este mes compartimos con ustedes los resultados de la encuesta realizada en agosto con el objetivo de conocernos mejor. Más información sobre nuestros colegas Gracias a la encuesta descubrimos que más de la mitad de los miembros de la comunidad se dedica a la educación secundaria (54%) y universitaria […]