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Continúa creciendo nuestra Biblio- y webgrafía

Por Silvia C. Enríquez Hace aproximadamente un año, les anunciamos el inicio de una nueva sección en el sitio web de Docentes en línea: una Biblio- y webgrafía, es decir, un espacio en el que nos proponemos reunir datos sobre recursos disponibles en formato digital que resulten útiles para continuar aprendiendo sobre el empleo de […]


El valor de lo que hacemos

Las respuestas a nuestra encuesta sobre las emociones y las TIC Por Silvia C. Enríquez Nuestra encuesta recibió un número bastante bajo de respuestas (solamente diez), y la variedad de lo dicho en ellas hace difícil sacar conclusiones basadas en porcentajes estadísticos. ¿Significará esto, tal vez, que resulta un tema difícil de abordar? Vamos a […]


Las emociones y las TIC 2

Por Silvia C. Enríquez Tal vez este pueda resultar un tema sorprendente y, sin embargo, hay abundante bibliografía al respecto. Es posible que no nos lo hayamos planteado nunca, pero nuestra reacción ante el empleo de las TIC es determinante a la hora de medir los resultados que logremos en el aprendizaje que debemos hacer […]


¿Hipertextos?

Por Silvia C. Enríquez Muy probablemente, el término hipertexto nos resulta familiar a todos, o a muchos, de quienes nos dedicamos al empleo de las tecnologías digitales en educación. Y, sin embargo, la definición y descripción de los hipertextos continúa sin ser moneda corriente en el bagaje de conocimientos de los docentes. Como educadores, debemos […]


Las presentaciones con diapositivas 5

Por María Jimena Ponz Las presentaciones audiovisuales en el ámbito educativo Las presentaciones audiovisuales tienen múltiples usos en el ámbito educativo. No sólo pueden utilizarse para presentar un tema o acompañar al docente en sus clases, sino que son los alumnos quienes pueden armar presentaciones audiovisuales para compartir su trabajo, como parte de su alfabetización […]


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 3) 3

[En esta oportunidad, les acercamos la tercera y última parte del artículo escrito por los asistentes al curso dictado dentro de nuestra comunidad. Cada uno de los autores reflexiona sobre su propia participación. ¡Muchas gracias a todos por compartir su experiencia!] Hace algunos meses tuve la oportunidad de participar, por primera vez, en un proyecto […]


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 2)

  [Continuamos con la publicación del documento final del curso «Participar de una comunidad de práctica: colaboración y gestión del conocimiento»] Metodología La metodología se basó fundamentalmente en el interés por plantear un curso que se apartara de las pautas tradicionales en la mayor medida posible, en el sentido de que el docente no ocupa […]


El entorno personal de aprendizaje 3

Por Mercedes Vernet ¿Qué es? Luego de reflexionar sobre una comunidad de práctica en mayor profundidad y de experimentarla a través de Docentes en Línea, es tiempo de conocer otro concepto relacionado con éste. Se trata del  entorno personal de aprendizaje (PLE: personal learning environment). En esta oportunidad, retomamos la definición seleccionada en nuestro glosario […]


Seguimos creciendo como comunidad 2

Por Mercedes Vernet Como ya saben, este mes compartimos con ustedes los resultados de la encuesta realizada en agosto con el objetivo de conocernos mejor. Más información sobre nuestros colegas Gracias a la encuesta descubrimos que más de la mitad de los miembros de la comunidad se dedica a la educación secundaria (54%) y universitaria […]


Herramientas básicas: videos y almacenamiento de información

¡Más presentaciones en nuestro nuevo repositorio! Videos La convergencia digital, a la que nos referimos en nuestro artículo de la semana pasada, nos obliga a repensar nuestras prácticas docentes, lo cual ya es en sí mismo una ventaja. Así, muchos docentes han comenzado a preguntarse cómo hacer mejor uso de herramientas que le permitan transmitir […]