Archivos de Autor: Erica Elena Scorians


Cómo se organiza un curso virtual … cuando tenemos tiempo suficiente. Entrevista con la Lic. Andrea Dippolito.

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 22 Por Silvia C. Enríquez Continuando con los aportes para que la experiencia de esta pandemia deje una huella positiva en la educación, les ofrecemos una entrevista con la Lic. en Biología Andrea Dippolito, docente de las Facultades de Psicología y de Ciencias Naturales y […]


La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 8: Continuamos con Zoom

Por Alejandro Batista Como ya mencionamos en la parte 7 del tema del mes, Zoom es una plataforma web y aplicación móvil para efectuar reuniones o clases de manera virtual. Además de operar con la función de videoconferencia, tiene algunos extras específicos tales como: Programar la reunión y enviar invitaciones. Grabar y descargar el video […]


La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 7: Videoconferencia con Zoom 5

Por Alejandro Batista  Presentando Zoom Es muy común que, en nuestra interacción cotidiana, nos manejemos utilizando aplicaciones como Whatsapp, que permiten intercambiar mensajes de texto, audio y también videollamadas. Pero en ocasiones, vamos a necesitar otras opciones cuando, por ejemplo, estamos pensando en una llamada colectiva en videoconferencia o, más concretamente, cuando tengamos que organizar […]


Emerging Education Futures. El futuro de la educación ya está aquí – Parte 1

Por Sandra Gargiulo A mediados de 2018 cuatro miembros del equipo directivo de Del recibimos la invitación del Dr. John Moravec para participar en un proyecto en el que se encontraba trabajando: la edición de un libro que mostraría diversas visiones emergentes de la educación y casos concretos de propuestas educativas en esa línea construidas […]


James Blake Wiener y la Enciclopedia de Historia Antigua

Por Alejandro Batista   Como segunda parte del Tema de este mes, hemos entrevistado a James Blake Wiener, el Co-fundador y Director de Comunicaciones de la Ancient History Encyclopedia, quien estuvo recientemente en Buenos Aires. Se trata de una organización sin fines de lucro iniciada en 2009 por Jan van der Crabben, que promueve la creación de […]


Los proyectos de Wikimedia y sus usos en la Educación Superior – Introducción

Por María Florencia Gómez* El término Wiki refiere a cualquier espacio en línea, en el cual diversos usuarios pueden editar, publicar y reeditar en tiempo real un contenido. Estas plataformas constituyen sistemas que permiten el funcionamiento de cierto hardware y software y posibilitan que miles de usuarios estén al mismo tiempo realizando muchas actividades, como […]


La red social educativa Edmodo – Parte 2

Por Erica Elena Scorians Vinculación de Edmodo con Google Drive Como última parte del tema de este mes, explicaremos otra de las características de la red social educativa Edmodo que resulta muy beneficiosa para su implementación en nuestras prácticas docentes. Esto es, que puede vincularse con Google Drive. La integración de estas herramientas es muy […]


La red social educativa Edmodo – Parte 1 1

Por Erica Elena Scorians Edmodo  es una de las redes sociales educativas más utilizadas en el mundo; actualmente cuenta con más de 75 millones de usuarios. A continuación, la describiremos en detalle:   Es una red de software libre y gratuito, está disponible en español y en muchos otros idiomas, tiene una interfaz simple y […]


Las redes sociales educativas

Por Erica Elena Scorians* El año pasado reflexionamos acerca de las ventajas de utilizar un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje (EVEA) en nuestras prácticas profesionales. Uno de las principales ventajas es que este tipo de entornos favorecen la enseñanza centrada en el alumno y  permiten generar más posibilidades de aprendizaje conectivo, además de organizar […]


Punto de partida

Por Silvia C. Enríquez   Los planes a futuro que mencionamos en el artículo anterior no significan, desde luego, que dejemos atrás nuestras actividades de siempre. Es por esta razón que, en el mes de enero, recordamos en un artículo del Dr. Verdecia Carballo cuáles son nuestros espacios y de qué modos pueden participar en […]