Archivo mensual: julio 2018

Espectro autista: agendas visuales como andamiaje para la narración en educación primaria y preescolar – Parte 2

Entrada publicada en Entrevistas Tema del Mes y etiquetada Agendas visuales E- libros Material gráfico en Línea Relato co-construido el por .

Por Prof. Gabriela Noemí Iacoboni y Prof. Ana María Moirano A partir de la información sobre agendas visuales presentada en nuestro artículo anterior,  proponemos una actividad de narración con material gráfico disponible en línea diseñado a partir de los principios de las agendas visuales. Nuestro objetivo es alentar el uso universal de este recurso, pensado originalmente […]

Espectro autista: agendas visuales como andamiaje para la vida diaria – Parte 1 2

Entrada publicada en Tema del Mes y etiquetada Agendas visuales Estrategias de enseñanza- aprendizaje Habilidades visuales y auditivas TEA el por .

Por Prof. Gabriela Noemí Iacoboni y Prof. Ana María Moirano El presente artículo presenta  un recurso frecuente en el tratamiento de personas con TEA y otros trastornos del neurodesarrollo (síndrome de Down, síndrome de Asperger, trastorno de déficit de atención, trastorno generalizado del desarrollo, entre otros) que puede tener aplicaciones didácticas en aulas inclusivas. Como […]