Simuladores educativos: los aspectos cognitivos implicados en el diseño de entornos virtuales de simulación 1
Por Sandra Gargiulo y Florencia Gómez Parte I Como ya mencionamos en el primer artículo de esta serie a comienzos de noviembre, la simulación educativa puede resultar un instrumento muy valioso a la hora de aprender a resolver problemas y aprehender conocimientos, al permitir al estudiante vivenciar situaciones de manera controlada. Los primeros usos educativos de […]