Archivo mensual: abril 2016


Howard Gardner: Aportes de la investigación psicológica a la educación actual – Parte III

Por María Florencia Gómez Como afirmamos en las publicaciones previas del tema de este mes, Howard Gardner es hoy un especialista citado en distintos posts, comentarios, presentaciones e infografías sobre el uso de recursos tecnológicos en educación. En esta parte presentaremos su estudio sobre la App Generation. Los jóvenes hoy: la App generation   Entre […]

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Howard Gardner: Aportes de la investigación psicológica a la educación actual – Parte II 1

Por María Florencia Gómez Como comentamos en la publicación anterior, Howard Gardner es hoy un especialista citado en distintos posts, comentarios, presentaciones e infografías sobre el uso de recursos tecnológicos en educación y el modelo uno a uno. En esta parte nos centraremos en sus aportes actuales a la psicología cognitiva y a la educación. […]


Howard Gardner: Aportes de la investigación psicológica a la educación actual – Parte I 1

Por María Florencia Gómez Howard Gardner es hoy un especialista citado en distintos posts, comentarios, presentaciones e infografías sobre el uso de recursos tecnológicos en educación y el modelo uno a uno. Por ello, conoceremos un poco más del autor tanto en las investigaciones psicológicas por las que suele ser reconocido por los educadores como […]