Archivo por meses: agosto 2013

Cupos Disponibles para "La Agencia de Noticias.."



AUN QUEDAN CUPOS PARA EL SEMINARIO: “La agencia de noticias, herramienta esencial del universo informativo, se convirtió gracias a internet en un medio de comunicación alternativo al servicio de la sociedad”

Docente del seminario:
Prof. Gabriela Calotti* (Periodista y Licenciada en Periodismo y Comunicación Social)

  • Duración: dos meses
  • Fecha de inicio: 2 de septiembre
  • Fecha de finalización: 26 de octubre
Los objetivos de esta propuesta es la de conocer la historia de las grandes agencias de noticias y entender su funcionamiento y su aporte a una comunicación masiva, aprender a discernir los componentes de una noticia y de un cable de agencia; aprender a redactar un cable de agencia; comprender el impacto de una noticia y su desarrollo en el tiempo, reflexionar acerca de la importancia fundamental de las fuentes de la información, reconocer a Internet como vehículo de una comunicación alternativa para las “agencias del siglo XXI” y debatir acerca de la web y de las redes sociales como herramienta en la búsqueda de información.
* Gabriela Calotti nació en la ciudad de La Plata en 1964. Es licenciada en Periodismo y Comunicación Social de la UNLP de dónde egresó en 1984. Empezó su labor periodística en Radio Universidad Nacional de La Plata en los años 80. Trabajó después en el entonces Diario del Neuquén y de allí emigró a Europa.

En 1991 comenzó a trabajar en Radio Francia Internacional (RFI) en París. Casi al mismo tiempo ingresó en la Agencia France Presse (AFP) en París, donde integró el servicio de Infografía y el Desk Amsud. Fue encargada de las mesas de edición de la AFP en Montevideo y en París, y fue corresponsal en castellano de la AFP en Madrid y en París. Participó en numerosas coberturas de trascendencia internacional en Europa y América Latina.

Desde 2012 imparte seminarios sobre agencias de noticias y coberturas en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP (grado y posgrado) y en diversas extensiones de esa casa de altos estudios como Moreno y Formosa.

Materiales Movimiento Obrero (primer encuentro)

Este post esta dedicado principalmente a los cursantes del seminario de Movimiento Obrero, de la Cátedra Germán Abdala. 
Aquí tienen el primer material audiovisual: La Patagonia Rebelde (Héctor Olivera, 1974) correspondiente a la primer clase de cursada. Lo dejamos en dos versiones, una para ver online y otra para descargar.

Este 20 de agosto inicia el seminario de Movimiento Obrero

Con modalidad presencial, este 20 de agosto inicia el seminario de Movimiento Obrero a cargo del profesor Adrián Celentano. La cita tendrá lugar en la Facultad de Trabajo Social (UNLP, 9 y 63) a las 18:00 hs  y hasta las 21:00 hs cuando finaliza. 

El seminario supone 4 módulos promocionables, con una modalidad de un encuentro de cursada mensual.

Los esperamos!

El ayer y el hoy de la Cátedra Germán

¿Por qué una Cátedra Libre con el nombre de Germán Abdala?                                                      


Pues para rememorar colectivamente una historia de lucha, desde la perspectiva de un representante legítimo de los trabajadores, superando los límites de los planteos y discusiones reivindicativas para avanzar en la discusión de las políticas públicas y generales.

En este primer sentido, la propia biografía de Germán Abdala nos interpela en la actual coyuntura histórica, y nos convoca a recrear un pensamiento crítico respecto de las desigualdades sociales existentes en los distintos terrenos del quehacer nacional.

Por otra parte, el nombre de Germán nos invita a pensar en situaciones por descubrir y armar colectivamente, a partir de nuestras propias posibilidades, sin el tutelaje de los poderes de turno y tomando como punto de partida la disconformidad con todo aquello que entendemos como lesivo y atentatorio para la dignidad humanidad.

Ahora, desde esta segunda perspectiva, no nos alcanza con los recuerdos del accionar de Germán, estamos obligados a explorar e implementar nuevas estrategias que tengan la suficiente capacidad para impactar en la realidad.

Ambas instancias, que pueden parecer antagónicas, en realidad se entrelazan en una suerte de operación alquímica donde debemos conservar lo mejor de la tradición de las luchas obreras argentinas junto con la instalación de nuevas utopías realizables.

Este es el punto nodal alrededor del cual constela nuestro sueño académico a través de la Cátedra Libre Germán Abdala, la que, junto con otras iniciativas encaradas en el campo de la educación, tiene por norte declarado la Universidad de los Trabajadores.   

Pero no todas las propuestas de la Cátedra Germán Abdala son ingenuas, ni circunstanciales; expresan una decisión consciente en el terreno de la disputa simbólica desatada en torno al modelo de sociedad en la que aspiramos vivir.

Estamos convencidos de que las miradas estrictamente sectoriales no alcanzan para incidir de un modo efectivo en el complejo sistema político, económico y cultural que sostiene, medra y explica las actuales desigualdades.

Un pensamiento no es nuevo por la oportunidad histórica de su elaboración, sino por su capacidad para la transformación social, y por el acceso al mismo por parte de un nuevo sujeto plural dispuesto a llevarlo a la práctica.

Sujeto y pensamiento constituyen, entonces, la urdimbre de un todo indisociable capaz de enfrentar las encerronas trágicas que nos propone el Sistema Dominante.

Cualquier discusión pretendidamente científica debe contar con una clara definición de los criterios y categorías de análisis de los que parte, muy especialmente en el campo de las Ciencias Humanas, en el que las explicaciones deben triangularse con aquellas interpretaciones que distintas perspectivas nombran como “realidad”.

La Cátedra Libre Germán Abdala busca reivindicar los saberes y voces perdidas de los trabajadores, muchas veces impugnadas por pretendidos discursos académicos de autoridad que encubrieron una tradición descalificatoria respecto de los valores, necesidades y culturas de las clases populares.

Como instancia de construcción colectiva, y sin dejar de reconocer las historias de los vencidos, se abre en el tiempo por-venir, aceptando caminos que la mayoría de las veces no devendrán en cursos lineales, con la voluntad de aceptar los procesos conflictivos que se presentan -y se presentarán-, a propósito de su ubicación en el espacio académico y extra-académico.

La idea-horizonte de la Universidad de los Trabajadores puede presentarse como un escalón deseable por alcanzar, pero, en caso de concretarse, también se configurará como un nuevo punto de inflexión en el que su fuerza específica virará en pos de nuevas utopías.

Las precariedades de nuestra actual situación trocarán en proyectos del mañana, siempre y cuando podamos renovar el pacto fundacional entre la memoria de Germán y la visualización de las necesidades sociales.

Pensar en un horizonte es en principio construir una perspectiva. Esto significa reordenar, tanto hacia atrás como hacia adelante, los distintos marcadores o ejes que nos puedan servir de orientación e identificación en nuestra tareas.

Agosto, 2013

Equipo de la Cátedra Germán Abdala

catedra.german.abdala.unlp@gmail.com

catedralibreabdala.blogspot.com.ar

www.facebook.com/catedralibreunlp.germanabdala

Seminarios CLGA: Fin de la Pre-Inscripción 2013

Con más de 300 usuarios registrados, el día 31 de julio de 2013 finalizó la pre-inscripción a los seminarios de la Cátedra Libre Germán Abdala.
Este año, en una nueva re-edición de la cátedra, la oferta de seminarios se triplicó con relación a los ofertados el pasado año 2012. La oferta pedagógica planteada supuso entonces 12 seminarios, 11 de modalidad a distancia, y uno presencial (a dictarse en la ciudad de La Plata), cada uno con una duración aproximada de tres meses, y con una participación promedio de 40 cursantes inscriptos por curso.


La oferta de seminarios fue la siguiente:

  • Comunicación Alternativa y Organización Popular
  • Cultura es Salud, la medicina en tensión
  • Desechos Humanos, la valoración simbólica de la basura.
  • ENVEJECER: La Historia continúa
  • Epidemiología para la acción
  • Espacio y Géneros
  • Globalización y Nuevos Procesos Sociales
  • Historia del Movimiento Obrero (único presencial, La Plata)
  • Introducción a la Salud Laboral
  • Medios de Comunicación, Cultura y TIC
  • Sistema de Promoción y Protección Integral de los Derechos del Niño
  • Trabajo Nocturno y la alteración de la salud física y psíquica

Otra de las particularidades de la Cátedra en este 2013 es la procedencia de los pre-inscriptos. A nivel nacional los orígenes son diversos y comprenden casi todo el territorio federal de nuestro país;  van de Tierra del Fuego a Jujuy. A Nivel Internacional la experiencia se multiplica, observamos al día de hoy cursantes de países tales como Ecuador, Chile, España, Paraguay, México, Colombia, Perú, Costa Rica, Estados Unidos e Israel.

Al igual que la procedencia, las edades también son diversas, los cursantes más jóvenes tienen 18 años y los más grandes llegan a tener hasta 70 años de edad.


Por lo que sigue, a mediados de agosto comenzaremos se iniciará una nueva cursada, y con ello activamos una nueva experiencia educativa con la firme intención de seguir robusteciendo este proyecto pedagógico crítico, libre y gratuito.